三年级班主任个人总结

时间:2024-01-20 06:26:14
三年级班主任个人总结

三年级班主任个人总结

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家收集的三年级班主任个人总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  三年级班主任个人总结1

转眼间,这一学期接近尾声,比起上学期,这学期更为繁忙,由于活动比较多,不论是老师还是学生都被牵扯进去很多精力。但是工作中有苦有甜,不论是教学还是班级管理上都上升了一个新台阶。这离不开同组老师的帮助和各位家长的支持。这一学期的工作,我主要从以下几方面抓起:

一、事无巨细,耐心肠培养学生良好习惯

三年级学生的特点是好动,好玩,自我束缚力和自觉性都比较差,想让他们一下子养成好习惯是不可能的,所以要从细节处做起,期待他们一点点地进步。我们班有一个男孩,是远近的调皮大王:上课走神,下课只要有别的孩子来告状,80%都跟他有关系,不论是谁都不喜欢跟他坐同桌。上学期他让我很头疼。这学期刚开学的一个课间,我给语文课代表布置午写任务,他从旁边凑过来,主动跟我说,老师,也让我写吧。从此以后,我就把这个任务交给他,没想到他真的很认真地坚持天天去做。后来,我在一次班会上表扬了他,建立他在同学们心中新的形象。邻近学期末,我发现他这学期在纪律自制力上明显进步。

二、做好家长工作,共同管 ……此处隐藏1227个字……成一个团结、向上、积极进取的班级。

  三年级班主任个人总结4

三年级上第一学期的学习就这样在匆匆中结束了。回顾本学期的班主任工作,感触颇多。

一、班级常规管理

自治是我们班的最终状态,而这个最终目标的落实,我以自己为例,身体力行,以正学生。班级文化的建设,虽刚有起色,但还不尽如人意,所以,及时修正班规,下学期以“行欲徐而稳,立预定而恭,坐欲端而正,声欲低而合”为班规的补充内容。学高为师,身正为范,以达到自觉、自知、自治。阅读时间,教室变图书馆的意识已经形成。使学生爱校如家,整洁干净,学会了整理物品。纪律、卫生,常抓常管。

二、学生思想的中正

德育常抓不懈,渗透到课前,课中,课下。在教学管理中,能善于发现问题、分析问题、解决问题,有效的指导孩子度过成长中遇到的各类问题。人的思想是最难把控的,教师对学生的了解就尤为重要。与学生亲近,也是一个不错的方法。现在,班里最需要关注的是高一杰、徐懿博、刘运昌、杨骐榕。开展“我最拿手的菜”系列活动。

三、家长课堂的教学

本学期的家长课堂,共学习了8场,内容以《弟子规》和家庭教育为主。家校合一,并与社会形成完整的防御体系,有利于孩子的健康成长。教人者先受教,这是亘古不变的道理。

四、班会的开展

有针对性的开展主题班会,打造自己的班风班纪班规。本学期的主题班会有:孝敬父母,学会感恩等,有孩子们自己开班会。其他的班会课时间,以总结力行表,评价力行表为主,具体指明学生力行的意义及力行中的不足之处,帮助学生能积极努力地力行。开展微信读书活动。

一辈子学做好班主任,做到目中有人,心中有爱,手中有招,肚中有货。你若精彩,蝴蝶自来。

《三年级班主任个人总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式