教师个人年度总结

时间:2024-01-08 19:38:15
教师个人年度总结15篇

教师个人年度总结15篇

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家整理的教师个人年度总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师个人年度总结1

20xx年匆匆而逝,我得到的学习机会空前地多,其中对我来说最有价值的就是成为了“XX名师工作室”成员之一,加入了一个有着共同目标、澎湃激情的团体。杨和平老师是一个睿智的长者,也是一位临近退休却仍然对教育充满梦想和激情的学者,他是我们工作室的灵魂。每一次研修,杨老师总是精心策划,从20xx新课标研读到小课题研究,从教育专著阅读到高效课堂建设,从教学设计到论文反思,他既从理论上进行解读,又从实践操作层面细致引导,务必让我们真切地做到“在阅读中进步,在实践中前进,在反思中成长”。如果说在20xx年我取得了一点进步的话,跟老师精彩的示范、严格的要求是分不开的。

一、变革工作态度一加入工作室,杨老师就安排我们撰写三年发展规划和本年度研修计划,还为我们逐一修订指正,让我们都树立了向“学者型、研究型、专家型教师”发展的目标。

在这方面,杨老师以身示范,作为我们最好的参照对象,给我们树立了榜样。工作室成立之前,杨老师已临近退休,本来该轻松度过工作 ……此处隐藏20893个字……。严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

二、我的纪律

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。

三、我的教学

我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂

我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

五、我的作业

根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。

总之,一年一度的教育教学中,这天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

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