教师全员培训总结3篇
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此,让我们写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的教师全员培训总结3篇,欢迎阅读与收藏。
教师全员培训总结 篇1一个区域学科的研究风气了离不开教研员的示范和引导。目前,区里一批中青年教师迅速的成长起来了。当听到别的学科教师说;“你们物理老师真好”、“你们物理老师很幸福”我也由衷感到自豪与欣慰。对于教师的培训我深有所感。在经历长达五年的“初中物理新课程实施研究”中,我体会到优秀的教学方法是普遍适用的,虽然每一种教学方法都有其根植的土壤,但是移植也是非常有成效的。新课程提倡自主、合作、探究学习,这是对学生而言的,我们的教师在接受培训中也是“学生”自然也是适用的。
在“十一五”最后一轮的教师全员培训中,我们区本着“自主、探究、合作”的新课程倡导的学习方式,采用丰富多彩的培训方式进行教师培训。
(一)做二传手,也需要创造
上学期假期期间,市教研员用两天的功夫,对县区教研员进行一级培训,将初中三册教材的问题进行解读与澄清。县区教研员需要对本区域教师进行二级培训。我区在进行二级培训时,没有采取集中培训的方式,我们按照教学进度,每间隔一月培训四章的内容(初二、初三各两章)。由于每次内容少,培训 ……此处隐藏1566个字……次的培训,使我在音乐教育这个领域成长了一大步,使我更有信心和热情投入神圣的教育事业。
教师全员培训总结 篇37月13号至25号,我参加了县教育局组织的暑期教师全员培训,培训已接近尾声,我作为其中的一位学员,从中有许多感动和收获。在教育局领导的周密安排下,在xx老师的精心组织下,在团队老师的精彩点评和报告中,在每位发言教师的对教材的研究与解读中,我深深地体会到,要当好一名教师,我做的还远远不够。
从老教师的身上,我看到了他们对于工作的热爱。一开始培训,我作为一名年轻教师,还对这次活动充满了抱怨、厌烦。但是当看到这些老教师,他们很多都已年过五十,并且有的是带病坚持参加培训,这都是他们对工作的负责,他们的精神是可贵的,是值得我学习的。
从培训团队的教师身上,我看到了他们对于工作的满腔热血,团队中的每个人个个都是精英。在我看来他们对知识、对教材已烂熟于心,但是他们的态度仍然是那样的谦虚。他们的成功源于领导的支持,同事的帮助和自己对教学的总结、反思和升华,也想到在他们成功的背后,他们的付出……反思自己的教学,我需要做的还很多很多……
从上台发言的教师身上,我看到了他们的认真和执着。为了使自己的发言能准确到位、深入浅出,使台下听课的老师有所收获,他们和他们的团队常常是工作到零点以后,虽然工作是繁重的,但他们的发言给我们带来的是收获,是震撼。他们的做法是值得肯定的,他们的精神是可贵的。
总之,这次培训时间长,内容多,收获也不少。从中收获到的不光是知识,也有对教材的研究与解读;有教学的技巧和方法,也有对于工作认真负责的态度。以后在教学中,我会把这些收获应用到自己的教学实践中,这既是工作中的一次培训,更是工作中新的起点……