小学师资培训工作总结

小学师资培训工作总结

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如静下心来好好写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢？下面是小编帮大家整理的小学师资培训工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为了认真贯彻落实上级教育主管部门的会议精神，结合我镇中心校师训工作安排，加强我校教师教育培训工作，促进教师专业化发展，进一步全面提高教师队伍整体素质和业务水平，大力加强校本培训、校本研修，形成教师成长的校本特色；同时，紧密围绕新密市教体局、教研室对教师培训的新任务、新要求，大力开展具有针对性、系统性、实效性强的教师培训，促进教师的专业成长。对担任语文、数学、英语、音乐、信息，体育，美术等全体教师按计划、阶段性培训，达到了预期的目的，收到了良好的效果。

一、校本培训有保障：

1.制度完善

针对我校老年教师多青年教师少的特点，制定了教师培训计划，新课标培训计划，制定了个制度。做到工作有计划，有落实，有检查，有效果。学校成立了以一把手校长刘书红为组长，师训专干王治军为副组长，中层组员的教师培训领导小组。安排实施学校一参加各种培训，提高师资水平2.景费投入

为了提高教师业务能力，经学校领导班子研究，凡是参加各种培训的教师学校给予生活补助。采取各种形式，提高教师业务能力。

二. ……此处隐藏9512个字……/p>

4、全体教师结合自己的教学实践，深入研究，根据“边培训，边实验，边研究，边开发”的原则，建立培训、教学和科研相结合的工作方式，探索实施于新课程改革相适应的教学方法，提高课改实效。

5、有计划地提高教师的业务水平，改善教师的结构，提高全体教师队伍的整体素质和水平。继续抓好中青年教师信息技术培训，充分发挥网络教育和自学考试的优势，支持和鼓励中青年教师参加学历提高教育，努力提高学校教师“本科化”比率。本学年度学校重点对教师的网络技术和课件制作进行了培训。

6、学校从发展和教师的'实际需要出发，开展形式多样的培训活动，提高教研教学水平。采取“派出去”——参加各级培训，“引进来”——网络光盘培训，“用起来”——充分发挥参加骨干教师培训人员的作用，让骨干教师上示范课、担任学校的教研组组长以及学校教研活动的指导老师，引领教师走进新课程。创造机会，让骨干教师参加省、市级教研活动，听专家讲座，接收教改新信息，更新观念。通过经验交流、优质课观摩、评课活动；组织安排教师参加学区、片教研活动；促进教师提高教育理论水平，转变思想观念，提高教师的业务水平。

7、组织任课教师学习课程标准、修订的大纲和教参总说明，理解“修订教材”的编者意图以及如何向新课标靠拢，实现观念的转变。特别是语文教师要十分明确，开放的语文应该有开放的观念，开放的视野，整个世界都是语文的教科书，在大语文框架下，通过教与学活动，使学生积累语文知识，提高自学能力，落实新课标所要求的学生课外阅读量、背诵诗词量。语文能力不是学会的，而是用会的。通过办手抄报、兴趣小组活动、演讲、讲故事等形式，加强语文实践活动，让每个学生施展才华，提高语文素养，让课外阅读成果和各科综合能力得到充分的展示。