班主任的工作总结

时间:2023-09-21 13:31:21
班主任的工作总结(15篇)

班主任的工作总结(15篇)

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的班主任的工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任的工作总结1

一、加强对学生的思想道德工作,培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。

为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。

在这个学期里,一方面,我慎重地选拔和培养班委成员:第一.大力表扬班委优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班委树立威信;第二.在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第三.培养班委团结协作的精神,通过班委 ……此处隐藏25744个字……付出爱时,收获的必定是孩子更多的爱!感受孩子们的心灵之语,便是我最快乐的一件事!” 七、八岁的孩子们整天在妈妈的怀里打滚,都不讨厌妈妈,为什么?因为妈妈疼他们,爱他们。毫不吝惜地把一切献给他们,所以孩子们也就深深的爱自己的妈妈。我常想,一个低年级的班主任要带好这些孩子,首先要当个好妈妈,要像他们的妈妈一样爱他们。平日里,学生病了,我会打个电话通知家长,或者亲自把他送回家;并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。

四、 根须并重,鼓励学生。

我班的陶雨清同学,虽然学习比较努力,但确实是存在很大困难,面对这样的学困生,我又怎能去深深责备!一次默写词语之后,他漏洞百出,错的比对的还多,我请他对照课本,看看究竟是哪个字错了,他就乖乖拿出课本和作业本,细心的改正起来,几分钟过后,终于改对了,我拍拍他的肩膀,“刚才是照着课本改对的,现在能不能不看课本来默写呢?我相信你一定能做到!”我给了他三次默写的机会,错字一遍比一遍少,终于默写对了,我奖励他一颗小星星,陶雨清的脸上露出了笑容。以后的默写他都特别认真,一直没有丧失信心,一种学习的愿望激励着他克服困难。这个学期末考试中,他由以前的六十几分,进步到七十八分!听他妈妈说,他回到家里就告诉奶奶,“我考了七十八分!我进步了,老师还夸奖我了呢!”在付出了紧张和艰苦的努力之后,他所体验到的成功的快乐是多么诱人!这种美好的体验使他深深的迷恋,产生的学习的欲望是多么的可贵!

总之,做一个班主任不容易,班主任工作既艰巨而又神圣,一份春花,一分秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。我将一如既往努力工作,不断总结经验,以培养出更多适应新世纪需要的社会主义事业的合格人才。

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