高一班主任工作总结

时间:2024-05-13 06:26:17
高一班主任工作总结15篇

高一班主任工作总结15篇

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的高一班主任工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高一班主任工作总结1

“时光如梭”高一上学期匆匆忙忙地过去了,迎来了xx年,每当年末总结的时候内心总是很茫然,总不知道自己对新的一年如何来规划,如何定义自己的教育思路,如何面对自己的现在的学生。我可能是实战型选手,过程中能突发灵感,想到遇到的难题的解决方法。

最近一段时间特别喜欢看书,觉得看书是一种享受,看书能发人深省。也可能跟前一段时间和学生接触过程遇到了些难题无法解决有关吧,因此去图书馆选了一些班主任相关的书籍,想通过别人的经验介绍找到答案。通过学习发现了一个共同问题,成功的班主任都是语文教师,如李镇西、魏书生。如我们学校的楷模尚老师,作为一名理科班主任看来需要另辟蹊径了,前面的路还是很长呀?

另外这些班主任成功的关键我认为都是全心全意地投入到工作中,“学校就是家,而家却成了学校。”并全心全意为学生服务,以学生的一切事务为己任,这一点应该是他们成功的最主要原因,本人应该这方面加强。还要有一定的语言创造力,也就是俗话说:“能说会唠”。使自己和学生的交谈中能说到学生心里去,让学生因为你美丽 ……此处隐藏23806个字……自我管理的能力。这一年的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作,而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。

三、利用各种机会,及时与学生、家长、科任教师交流、沟通。

除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流,内容包括多方面:学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时,通过家访或打电话询问、交流及时与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题。另外,还和各任课教师沟通,了解学生的整体情况,反映学生的问题。同时把教师的一些要求传达给学生,使师生更好的配合,提高学习成绩。

四、不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平。

“学高为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想,绝大多数学生都会渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名当代班主任,不仅要教育指导学生,

还要及时更新自己的知识,改变观念。信息时代中,学生接触的信息量大面广,因此,必要时我们也不妨向学生学习,师生共同进步。我想,要做好班主任工作,单凭爱心是不够的。我只有在实践中不断完善自己,提高自身业务能力和综合知识水平,才能胜任工作,否则会心有余而力不足。

总而言之,我这一年做的是些婆婆妈妈的小事,但这些小事又关系着每个学生家庭的希望,事关整个民族未来的素质素养,所以做得好坏,影响深远,责任重大。我希望自己能够不断努力,做好一名班主任。

最后,将我班本学期来取得的一点成绩小结如下:

1、本学期获得“文明班级”的称号。

2、女生宿舍获得“文明寝室”称号

3、运动会获得“精神文明”奖,

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