班主任工作总结

时间:2024-05-21 06:26:26
班主任工作总结汇总四篇

班主任工作总结汇总四篇

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的班主任工作总结5篇,希望对大家有所帮助。

班主任工作总结 篇1

开始写工作总结了,有许多话要写,有很多想法想交流。但一桩一桩,有的让我痛心,有的让我尴尬,有的让我不堪回首,有的让我感动,有的使我信心百倍。这些琐碎的事,一点点,一滴滴地让我逐渐麻木(换种说法是使我逐渐坚强)——我终于明白(已经一次又一次了):有一些学生若干方面我根本无法改变,哪怕就是改变一点点。

就在一个小时前,我跟一个学生交谈,他谈恋爱,不回家吃饭,白天除了上课时间都跟女朋友在一起。家长单亲,根本无法管住小孩。该生上课没有什么问题,只是语文英语太差(在实验班里),因为没有兴趣。

我跟他讲志向,谈怎样正确对待恋爱,谈如何珍惜时间,谈学科之间应该怎样平衡发展……可他居然左耳进右耳出,并直接了当地告诉我这是他的事情,让我不要管他的事。一次、两次、三次,几个来回之后,直到今天下午的交谈,他再次显得很无礼,根本听不进,声音又大。如此地自以为是,刚愎自用。我本以为实验班是不会发生这种事和人的。朋友说对这种人就算了,也不用什么都往自己身上揽。我想我就放弃吧,尽管觉得可惜和遗憾。实验班里也有过屡教 ……此处隐藏6328个字……时间。所以学生的精神面貌不佳,班风还没能完全树立起来。

而通过思考与后半学期的实践,我发现班会课其实有很多很多内容可讲,而更重要的是能通过这些活动增强班级凝聚力,加强班风、校风的建设。我们班的班会通常先由学生自己总结,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。目前,我们面对的学生思想比较复杂,如,我的学生因为崇拜我们学校表现突出的刘荔姐姐,竟经常到姐姐家门口拍门骚扰……,作为班主任得时时刻刻了解他们的想法,然后有针对的做全体学生的思想工作。

二、每一次活动前后应作好思想动员和总结:

不管是学校组织的各种比赛,还是外出活动,我应在事前作好思想动员。使学生端正思想,增强了坚决克服困难的决心另外,每一次外出前,都应强调纪律性和同学的互助友爱;外出回来,再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的,表扬热心助人的同学。

三、应动脑筋巧设计,运用多种途径教育,做好个人教学工作计划。

从大的方面来说,班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲,对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而每当我自己却忽视了这一要点。所以以后要勤动脑,脑海里出现一个新念头时,就要马上把它记下来,并尽快付诸实施。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

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