月考考试总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,为此我们要做好回顾,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的月考考试总结,希望能够帮助到大家。
月考考试总结1开学一个多月了,10月14日我们进行了本学期第一次月考,下面我对这次月考试卷进行分析。
本次试卷从总体上来看,试卷难度一般,覆盖面很广,题目的呈现形式多样,比如:排排队写声母、韵母,把单韵母宝宝、声母宝宝送回家,写出拼音中的声母和韵母,把相对应的拼音和汉字连起来,通过读儿歌来检验孩子的学习情况,能较全面的检查学生对这一段所学基础知识的掌握情况;其中,读儿歌这道题有些难度,不过学生经过认真思考还是能做出来的,能够较好的体现出语文拼音的活学活用。本次试卷共有七大题,各种题型都注重了基础知识的训练,整个试卷体现了拼音的积累和运用,让学生用学到的拼音,去做这些形式多样的题型,很受学生的喜欢。比如第六题认一认,连一连,把音节和对应的生字连起来,帮助学生把书本上学到的一些拼音和生字进行搭配,为以后学习识字做了很好的铺垫。
关于孩子的做题情况分析。第一题声母排排队做得较好,第二题按顺序写出六个单韵母得分也较高,第三题把单韵母宝宝和声母宝宝送回家,有几个孩子不是选出来填在方框里,而是进行连线,这是不符合题目要求的。第四题写一写中,学 ……此处隐藏11977个字……,给我一个机会好不好,给我一次让别人惊叹的机会好不好
月考考试总结15十月的第一个星期,我们学校组织了这学期的第一次月考,这是七年级进入学校的第一次大型的考试,不仅检验了学生对于知识的掌握情况,也让任课老师清楚了每一个学生的学习情况,通过这一次考试知道了学生在知识学习中存在的缺陷和学生之间的'差距。
一、试卷分析
这次的试卷出题比较灵活,难度适中,有较少的题型没有做过,但是都一些比较基础性的题目,通过灵活变动而出现,对于这类题型,很多的学生都没有得分,说明我们的学生的思维能力不行,基础知识掌握不牢固。一些学生连基本的相反数,绝对值,利用数轴比较大小或是数形结合的思想来分析解决问题,都没有掌握,尤其是计算题,很多学生都大量失分,这在以往的学生中都是少见的,部分学生并时计算都没有问题,可是一到考试就出错,不是忘了这里,就是错了那里,所以计算能力有待提高。
二、成绩分析
这一次考试学生的成绩不太理想,平均分只有五十多分,及格人数只有三分之一左右,优秀率和及格率都较低,没有尖子生,这是学习中存在的最严重的问题。培养尖子生,通过尖子生带动学习的积极性,提高学习成绩实在必行。现在的情况是大部分学生基础知识掌握不好,做题不知灵活变动,对题目的理解能力也不行。有些学生平时学习也很积极,作业也完成得不错,可是一到考试就是取不到好成绩,这个问题也值得老师和学生好好的思考。
三、教学措施的改进
1、加强练习的力度和强度,通过多做提高计算能力。
2、加强数学思想的培养,数学思维的训练。多做一些难度较大的题型。
3、作业练习检查力度也得加强,认真督促每一个学生都能按时按量完成作业。