教师研修工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编收集整理的教师研修工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
教师研修工作总结1平时学校安排老师外出学习的机会有限,学校教师人数又多,这样的好事能降临到自己头上的可能性也很小。再次邂逅远程研修,省课程专家团队为我们搭建了学习交流的平台,足不出户就能与专家进行近在"咫尺"的交流,这让我怎能不珍惜?
认真观看一个个视频,细致拜读一篇篇资源,用心体悟一份份随笔……有"久旱逢甘露"之喜悦,又有"山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村"之感觉,不分白天和黑夜,如痴如迷。自己专业素养的提高不必言说,意外的收获同样令我兴奋不已。
一、发现自己——工作效率大大提高
我是个爱说爱笑的人,时间经常在谈笑风生间不经意溜走。做事追求"精益求精",我总是以此为由,各项工作战线往往拖得很长。研修在即,我恨不得每分每秒都大口允吸着她给予我的营养,但作为班主任,各项教育教学工作一样不能落。对照工作任务表,有计划安排各项任务:走路的脚步变得匆匆了;带操、送路队时,不忘构思着下一步的工作任务,抑或琢磨着专家的讲座;坐到办公桌前就心无旁骛,争分夺秒,埋头苦干。业务例会布置的十几样工作,我都会统筹安排,挤出时间网研。以前三节空 ……此处隐藏19564个字……也有教学技艺增长。这是收获丰厚一次培训,也是促进我教学上不断成长一次培训。
二具体工作总结
1在业务方面,我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多学习别人优点长处。另外,在业余时间多学习信息技术,以适应现代教学要求。
2在课改课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习好教学模式,多向其他老师学习她们先进教学方法经验。
3培养学生课堂上会静下心来思考能力。有些同学特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题要求,就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。
4善于总结自己在教育教学中点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生表率。从小事中总结大道理,不断改进自己教育方式。
5积极参加上级领导组织各项教育教学学习活动,提高自己教研能力。积极阅读对教育教学有帮助刊物,学习其中先进教育教学经验,不断提高自己教育教学水平。
6在课改中,多同组老师一起备课,一起商量课堂中出现问题。多向有经验老师请教,在课堂中怎样激发学生兴趣,怎样培养学生探究性能力,最后提高学生学习水平。
7勤于动笔,善于积累总结教育教学中一些典型事情。从这些事情中,不断反思自己教育教学行为,对于好做法积累经验,对于不好做法时反思时改正。以此提高自己教育教学水平。
校本研修工作,是一项常做常新永无止境工作。社会在发展,时代在前进,学生特点问题也在发生着不断变化。作为有责任感教育工作者,必须以高度敏感性自觉性,时发现研究解决学生教育管理工作中新情况新问题,掌握其特点发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负神圣历史使命。