教育实习自我总结

时间:2023-09-21 13:44:18
教育实习自我总结

教育实习自我总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此我们要做好归纳,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的教育实习自我总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教育实习是把自己在学校所学的教育理论和教育知识应用与实际,同时也是对自己从事任教能力的一次大检验。实习的成功与否,直接关系着今后能否胜任教学工作。因此我十分重视这次的教育实习机会。九月x日至十月x日在,在xx一中实习,实习的基本工作:教学工作,班主任工作;短短的十五天,让我学到了很多,是我从一个学生的角色转变为老师的角色,让我深刻体会到作为老师的酸甜苦辣!

在这次实习过程中,教学工作是整个教育实习的核心部分。我深知它的重要性。为了确保实习万无一失,在实习之前,我就在老师的指导下,认真通读相关的教育理论材料,认真撰写教案,多次进行试讲。使得自己对教育教学过程有了一定的了解。我知道自己的粉笔字写的不好,每天会抽出一定的时间去练字,有时候练得手臂酸痛也还在坚持着,毕竟字的好坏是衡量一个老师的重要标准,从不敢上讲台到后面将45分钟的课给上完,这个转变是与多次试讲分不开的,我的性格本来就不是很外向,说是要自己讲45分钟的话,还真是个难题,更何况要面对那么多双求知的眼睛,改变自己是解决问题的唯一方法:

第一步大胆的走上讲台,

第二步大声的说出自 ……此处隐藏1933个字……调动学生,既没有预计学生的反应,又没有考虑可能发生的情况,比如第二次课的板书问题,这都是没有预计到的。而当我在第三次课时,心情平淡而又有热情,坦然面对一切。这样就好了许多,语速较前两次慢了一些,课堂中出现的错误少了许多。总的说来,实习让我收获许多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应,作了充分的准备。对事情结果期望高,严要求,又要以最坏的结果来考虑,坦然面对。这是我较深的体会。

教学过程和环节中总是存在疏漏的地方,让我事后惭愧。我想,真的要走上教学岗位,成为一名优秀的人民教师,还需自己以后不断的努力实践。下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处教训之一,备课重点不明确突出。上第一节课时,本着认真负责、战战兢兢的心态,我仔细阅读教材以及一些参考资料,考虑了好多时间,备了7页的详细教案,力求每个知识点都讲透彻一点,使学生理解清楚。结果上台一讲,方知不对,每个知识点都讲地很详细,固然能使学生容易理解掌握知识点,但时间有限,于是第一节课好多内容都来不及讲,指导老师给我提出了宝贵的批评意见:教学的目标是要在45分钟内完成教学任务,所以备课时一定要明确重点、突出重点,详略得当,不能面面俱到,细节不要想一下子全部讲清教训之二,上课时老爱用口头禅。可能是以前面对的是一个学生,所以就老喜欢在讲完一个题目之后就问他:是吧?结果面对这么多学生,也还是问:是吧!其实班上这么多人,肯定有基础好的与差的,所以为了照顾全班同学,没必要每个问题都这样问,况且口头禅也是不好的表达方式!

实习虽然很辛苦忙碌,但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!

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