语文教育实习总结

时间:2023-09-23 19:39:24
语文教育实习总结(合集14篇)

语文教育实习总结(合集14篇)

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们抽出时间写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的语文教育实习总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  语文教育实习总结 篇1

在某小学,两个月的实习让我经历了很多,感受了很多,成长了很多。对我来说也是很好的回忆。

实习的第一天,带着期待和不安,在一位老师的带领下,我遇到了实习指导老师和实习老师,一位年轻有为的女老师,——。在以后的实践中,一个老师表现出来的认真和勇气真的深深打动了我,影响了我。在她的指导下,我很快认识了实习班的1 (3)班,认识了52个聪明天真的孩子,他们朝气蓬勃,稚气的脸上给人一种希望的感觉。一个简短甚至仓促的自我介绍,让他们知道了我是新来的实习老师。实习结束时,一位老师总是故意提醒孩子们,我的存在,在我正式站上讲台之前,允许我参与课堂和孩子们平时的课堂练习讲解和批改,让我少了一些局促和隔阂,很快融入了这个班级。实习的第一天,我就跟着上课,听课,批改作业,开始了实习之旅。实践的主要内容包括课堂教学、班主任工作和教育调查。实习期间,课堂教学和班主任的工作给了我很深的体会。

一、班主任的工作

在班主任工作方面,通过实践,对班主任工作有了初步的了解,对班主任工作是什么,如何做好有了一个比较朦胧 ……此处隐藏35329个字……。我也有幸对学生的复习做了指导。然而,上好复习课也不是一件容易的事情,最初我对如何进行复习没有一点头绪,在第一次考试时没有引导学生做好复习。后来,我请教了指导老师,并进一步征询了学生的意见,也找到了一套比较合理的方法。

首先要巩固课本中的基础知识。根据考试大纲的要求,要做到面面俱到。可以引导学生对一些零散知识进行归纳总结,并及时检查学生的复习情况。

其次是做练习促进提高。做练习要有针对性,并且题型要全。

在复习时,我将全班分成若干小组,并设小组长。组长负责检查学生的背诵情况并帮助小组内的后进生,组员之间要团结合作。我还作出规定:各小组之间展开竞争,以平时表现和考试成绩为依据来排名。这样就调动了学生学习的积极性,也增强了学生间的凝聚力

二、生活篇

在实习学校住了半年,由于我们实习小组就两个人,所以我们两人特别团结,遇到教学以及生活中的难题时总能互相体谅并给与对方帮助。和其他老师住在一起,我们也得到了学校老师的帮助。通过与学校老师的相处,我在为人处事方面也得到了锻炼。老师总说实习不仅是锻炼你的教学技能,也可以提升你的交际能力,的确如此。一向比较内向的我,在这个学校的大家庭中变得开朗了许多,我要感谢学校的老师和学生,是他们让我变得更加自信。

学校也有假期,所以我们需要自己做饭。很早就会做饭的我在这里也会遇到难题,两个人的饭很不好把握,所以我就请教了和我们住在一层楼中的其他老师,经过老师的指点,我们的厨艺也见长。

实习是一个大舞台,只要你敢于在上面尽情地展示自己,那么这个舞台就是专为你而准备的,我在这里收获了教学技能,收获了交际方法,收获了友谊。实习让我对未来充满了希望,我要感谢你,教育实习。

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