教育实习班主任工作总结

时间:2024-05-16 04:14:19
【实用】教育实习班主任工作总结四篇

【实用】教育实习班主任工作总结四篇

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编帮大家整理的教育实习班主任工作总结4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教育实习班主任工作总结 篇1

我在佛山xx中学高一(9)班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任管理工作。在原任指导老师朱雪梅老师和班主任胡文华老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。

在进行实习总结之前,我想先介绍一下xx中学。

佛山市xx中学是佛山市南海区区直全寄宿高级中学,广东省首批一级学校,广东省绿色学校。学校坐落在南粤名山——西樵山的黄旗峰下,背倚名山,面临碧水,校园具有鲜明的园林特色,建筑群落参差,间有亭廊泉瀑,绿树异卉;点缀名家墨宝,励志牌匾;古朴,典雅,亮丽,别致;是师生工作和学习的花园、家园和乐园。

该校以“任重致远”为校训,以为学生的终身发展提供优质教育为宗旨,坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,坚持制度规范和情感感染相结合的治校方略,致力于把学校建设成为“学校喜欢,家长满意,教师留恋,同行尊敬,领导放心”的和谐校园。努力培养德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健、适应时代生活的高素质的高中生。就教学水 ……此处隐藏5339个字……文艺晚会时,我积极配合班主任参与组织与筹备,与学生们共同协商,做好本班工作。通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

(二)教学工作:进行趣味教学,引导学生专心听课。

常言道:作为老师,要想让学生喜欢你,首先,就得让学生喜欢上你的课,所以,在实习期间我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的抓紧过。除了备课,上课以外,我还坚持每天协助老师批改学生的家庭作业,做到批改后让学生及时改过失。我们班的学生虽然只有13位,但是由于他们的年龄还少,不明世事,所以,任课教师都说,纪律不是很好,学生的听课状态也是一般,也很不怎么爱发言,由于学生的年龄小,自控力差,上课的时候经常都会出现纪律涣散现象。

因此,在未接班管理之前,王老师就告诉我,我们班是全年级最淘气的学生,有些学生很调皮,谁都不怕,只怕班主任。而根据我在听课期间所了解和观察,确实是这样。因为我去听他们原来的不是班主任的语文老师上语文课,一听果然不出所料,纪律真的不怎么好,除了很多不听课开小差,还有一两个同学经常都插嘴,阻碍老师教学。一开始,我也遇到了其他老师所遇到的问题,但是后来我慢慢意识到他们的心理,大多是因为课堂枯燥,对老师讲的内容没什么兴趣,所以上课注意力不集中,也就对老师提的问题不怎么理睬了。根据这个特点,我在教学设计上更多地趋向趣味性,加入了很多猜字谜,玩游戏,当小老师,奖励等等,更注重运用他们喜欢的教学方式。

在语文课堂上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。渐渐地,在我的课堂上,学生的发言总是络绎不决,争先恐后,连一些差生的表示也积极了很多。

(三)给予学生更多的耐心,要公平地看待每一位学生.

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