教育实习个人工作总结

时间:2024-05-17 21:50:25
【必备】教育实习个人工作总结三篇

【必备】教育实习个人工作总结三篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们来为自己写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的教育实习个人工作总结3篇,希望对大家有所帮助。

教育实习个人工作总结 篇1

带着美好的憧憬与希望,我来到了南通市六一东昇幼儿园开始了我的实习生活。转眼时光如白驹过隙,四个月的实习生活逐渐接近尾声,再回首,我发现我学到了很多……

俗话说万事开头难。在实习初期由于没有工作经验,面对新接手的工作和孩子,我感到前所未有的压力。看着园中老师们轻松的带着宝宝开展各种活动,我很羡慕,于是我努力的尝试自己独立带班。于是我认真查阅资料备课,珍惜听课机会,经常向园中老师请教问题,她们都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。

在实习期间,作为新教师,我的教学水平与园中老师相比是有差距的,这可以在平时上课纪律中表现出来,明显不如指导老师上课时的纪律好。之后我不断进行反思和改进,现在已有了明显的提高。在组织活动中,我也看到了自己的不足,如:1、语言表达及肢体动作上的不足。2、没有照顾到每个孩子并因材施教。3、不能迅速、灵活地应答和处理幼儿的意外答案和突发行为。令自己满意的方面是:1、对于教学活动态度认真,备课和准备充分。2、 ……此处隐藏7935个字……班主任管理工作就会更加轻松,这也是另外一个经验,善于把握与学生同乐的机会,这会拉近彼此的距离,便于班主任工作。

在与班主任的合作中,我体会到了很多班主任管理的技巧,第一、班级管理,爱心先行。例如如果有学生困了趴在桌子上,不要先一味怪责,而是询问是否是该学生不舒服,用关爱的心态去管理学生。第二、以要求学生的标准要求自己,例如早、午、晚读班主任早到5分钟,树立班集体的时间管理,也方便将学生们不守时的习惯扼杀在摇篮之中。第三、管理和评价要多方面进行,做为班主任,要多与科任老师交流各科的作业、上课情况等,了解班里的全面而整体的情况,上其他科目也尽量去看看同学们的上课状态和气氛。第四、管理方针要先严后松,在很多事情上的处理不能太迁就学生。第五、要善于建立班干班子,建立职责分工,并且要进行一定的培养,有些工作班主任虽然可以代劳,但是是某个班干部的职责就让班干自己做,虽然这个过程的开始,班主任会很累,但是对于班集体的整体发展,这是很有好处的。第六、工作一定要从开始捉起,让学生养成良好的习惯后,后期的工作量也会适当减轻。第七、注意班级文化氛围的营造,龙老师带领的高一(1)班有着股能沉得住气的决心,这归功于主题班会中,每天晚修前龙老师对班级理念、对人生信念的灌输,请不要认为这是空话,但是对于学生来说,这是坚强的信念。第八、不断学习,提高自我班主任管理水平,通过去旁听其他班的主题班会课和上课,交流等*级管理的方法,让自己的管理模式更全面更科学。

三、实习后的丰收:阳光总在风雨后

为期两个月的实习即将落下帷幕,这段时间的辛勤付出也获益良多,也与指导老师们、学生们结下了友谊的果实,我相信怀揣着这沉甸甸的收获,在人生的道路上,我会斗志昂扬,信心饱满地走下去。

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