师范实习总结

时间:2023-10-02 21:50:21
师范实习总结(汇编15篇)

师范实习总结(汇编15篇)

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,他能够提升我们的书面表达能力,让我们一起来学习写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编为大家整理的师范实习总结,希望对大家有所帮助。

师范实习总结1

这么多年,在家是乖乖女,在学校是好学生。生活波澜不惊,平淡无奇。生活阅历欠丰富,人生旅途太顺利。总觉得少了点什么,想在逆境中体验下生活,磨练下自己,于是选择了少数人愿意走的那条路——参加了国培顶岗实习。

9月11号我满怀激动的心情踏上了前往moudi的客车,准备了开始三个月的实习生涯。对于我而言,moudi算是我的老家,一切并不是那么陌生。但是我之前对某镇镇一无所知,心里还是有些忐忑,会不会真的被分到了一个穷乡僻壤,交通不便,没电没水的地方?即便如此,我还是暗下决心:无论如何,我一定要坚持下来!不为湖师抹黑,对自己对学生负责到底!

随车来到某镇镇,发现这里的条件并不是想象中那么差。到某镇中学后,校长以及各位领导热情地接待了我们,并准备了丰盛的饭菜给我们接风洗尘。领导们关切的问候,后勤阿姨们热情洋溢的笑脸。让我顿时对这里倍感亲切。心中的担忧也减少很多。即使生活条件和工作条件不好,人是淳朴的,心地善良的也就满足了。

顶岗老师之前是班主任,所以她走后,班上很多事情都是由我处理。学校丁校长给我一份《班主任工作手册》让我学习 ……此处隐藏32965个字……心理,将他们所信任与爱戴的老师作为模仿的榜样,让他们发现爱其实很容易,爱就在身边。要知道,每个孩子都有自尊心,老师客观公正的评价,有助于“后进生”的转化。教师应该在消极因素中寻找积极成分,在失败中点燃希望之火。

总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!

一开始的一周时间实习主要以听课为主。在这期间,我们听了不同老师的课,感受到了每个老师都拥有自己的一套教学方法,即有属于自己的教学特色:杨水旺老师上课的时候重难点分明,教学逻辑性很强,尤其板书这方面写得很好,绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思考等;而上官小林老师更偏向于让学生思考的那一类老师,提出一个问题一般并不急于说出答案,而是慢慢引导学生一步步寻找出正确的答案,能把探究式教学无形地呈现在课堂上;再到陈群峰老师,他的教学经验丰富,虽没有运用多媒体等教学软件,仍能把一节课讲得活灵活现。让我们这些毫无教学经验的实习生,真的是感到惭愧。

上塘中学老师们教学的睿智展示了他们的风采,让听课的我们感叹,听课真的是一种享受,在他们身上学到了很多。听不同老师的课,及时进行分析总结,我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法。

怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我听了3个课任老师共8节课。在听课前,认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。

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