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幼儿园教师实习总结范文
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起来学习写总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的幼儿园教师实习总结范文,希望对大家有所帮助。
幼儿园教师实习总结范文1时光飞逝,转眼间实习停止,回顾起我的实习生活,颇多感想感染。
新教师面临的最大问题是不熟悉课本,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分发急,恐怕因为上得欠好而影响了幼儿对知识的控制以及对我上课的兴趣。所以,我会查阅材料把本身的教案写好.听课是进步自身教授教化才能的一个好措施,新教师只有多听课能力够渐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要工具是园里的先生。这一个月我听了很多节课,我的劳绩很大,逐步控制了一些上课的技术。除了听课之外,平时我也常常和我班级先生以及其他先生请教教授教化上的问题。这些先生都异常热情的帮我解答,分外是我的班长,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不是本身从天上失落下来的,必须发扬好学好问的精神,把本身当成学生一样,积极汲取周围其他先生一些先进的器械,能力进步本身的程度。
此外,我们也组织了集体备课运动,这些运动使我明白了教授教化的目标和偏向。 要做一名合格的教师,除了有优越的教授教化经验外,最紧张的是应具备优越的职业道德 ……此处隐藏18701个字……自己也进行过思考。1。幼儿园称教学活动为上课或者组织活动,它们的区别在哪里,分别有什么效果和影响?2。幼儿能在幼儿园学到什么?3。教师的评价语言如何能做到恰到好处?4。社会领域活动的情感态度目标如何达成?5。如何对待特殊幼儿,比如具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、发展水平较高或较低的幼儿等等?6。如何培养和加强幼儿与教师之间的感情?7。幼儿称老师为妈妈究竟是好还是不好?8。教师如何做到对所有的幼儿一视同仁?9。如何提高幼儿教师的地位和待遇?10。怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感?11。配教在教学活动中应该发挥什么作用,如何发挥它的作用?以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思考过,可到现在,还有很多问题没有想清楚的。我还会继续寻找答案,继续发现,继续思考……
实习生,本身就应该抱着学习的态度,诚恳的向班上的老师学习经验。实习工作应该要热情,不能等事儿做,要找事儿做。孩子有什么小“纠纷”,老师需要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动。自考的时候学过一个名词叫“教育机智”,幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。大多数时候,你上课的内容和教案写的内容都是不太一样的,甚至大相径庭,如果你抱着一个死板的态度,是肯定干不好这一行的。
经历了实习生活,让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子,不禁想起自己的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。孩子的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在孩子中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不容易。我一定会努力作一位好的老师的。